Liebe Eltern,
ich freue mich darüber, dass Sie Interesse an meinem Kinderstübchen „Meenzer Stoppelhopser“ bekundet haben. Auf meiner Webseite gebe ich Ihnen auch die Möglichkeit, sich über mein Konzept als Tagesmutter und meine Beweggründe ein Kinderstübchen aufzubauen, zu informieren.
Gemeinsam Freude, Geselligkeit und Selbständigkeit erleben.
Selbstbildungsprozesse der Kinder Wahrnehmen und die Umgebung darauf ausrichten.
Kinder erweitern Ihr Horizont in dem sie die neuen Eindrücke aufnehmen und verarbeiten.
Täglich frisch zubereitete regionale und saisonale Speisen.
Einige Kinder wollen getröstet werden oder trösten andere ( Wir – Gefühl).
Wir gehören zusammen und sind füreinander da.
Immer gesund und ausgewogen.
Ein lieber tierischer Freund zum lachen und trösten.
Mein Name ist Sarah Schurig und ich lebe mit meinen drei Söhnen in Mainz Hechtsheim.
Geboren 1982 in Berlin hat mich das Studium und die Liebe nach Mainz gezogen und diese schöne Stadt zu meiner Wahlheimat gemacht.
Schon während meines Studiums für Jazzgesang an der Johannes Gutenberg Universität habe ich mich mit der musikalischen Früherziehung und musikalischen Eltern-Kind Kursen beschäftigt und dort meine Passion gefunden. Nach erfolgreicher Teilnahme an Seminaren für Musikgarten® und Klangstraße® unterrichte ich seit 2011 in verschiedenen Einrichtungen. Seit 2019 arbeite ich mit Frau Biskin und den Stoppelhopsern, was mir viel Freude bereitet.
Ich freue mich ihre Kinder kennenzulernen und sie musikalisch dabei begleiten zu dürfen, die Welt zu entdecken!
Herzliche Grüße,
Ihre Sarah Schurig
Ich biete Betreuung ab einem Alter von 10 Monaten bis zum Kindergarteneintritt, in einer Kernzeit von Montag – Freitag, wie auch an Wochenenden, inklusive Nachtstunden, an.
Eine individuelle Abholungen von Tageskindern sind selbstverständlich absprechbar, sofern meine Unternehmungen mit meiner kleinen Gruppe dadurch nicht beeinträchtigt werden.
Da es mir ein großes Anliegen ist, Sie in jeglicher Hinsicht zu unterstützen, endet unser Betreuungsverhältnis erst mit dem Kindergarteneintritt Ihres Kindes.
So früh wie möglich! Sobald wir uns gemeinsam entschieden haben zum Wohle Ihres Kindes zusammen zu arbeiten, starten wir mit den wöchentlichen Besuchsnachmittagen. Ein gut geplanter und gut strukturierter Eingewöhnungsplan rundet das ganze Vorhaben ab. Dabei arbeiten wir sehr engmaschig um das Beste für Ihr Kind zu erreichen. Hierbei nehme ich Sie als Eltern gerne an der Hand.
So oft es geht natürlich! Es gibt kein schlechtes Wetter, sondern nur unpassende Kleidung zum raus gehen. Damit ich gut darauf vorbereitet bin, bringen Eltern die entsprechende Kleidung für Ihr Kind mit. An milden Tagen sind wir bereits schon ab 08:00 Uhr im Garten und nehmen unser Frühstück auch dort ein.
Natürlich gehen einzelne Kinder, die evtl. nicht gut geschlafen haben oder etwas angeschlagen sind, vor. Dann bringt jegliche Aktion, wie raus gehen oder Ausflüge zu unternehmen, nur zusätzlichen Stress und überfordert die Kleinen sehr.
Meine pädagogischen Ziele sind:
– Die Übergänge Elternhaus-Kinderstube so sanft wie möglich individuell zu gestalten.
– Freude und Spaß zu vermitteln.
– Erleben eine authentische Betreuungsperson (Vorbildfunktion).
– Offene wertschätzende Grundhaltung.
– Jederzeit Ansprechpartner für Eltern und Kinder zu sein.
– Soziale Integration.
– Förderung der sprachlichen Kompetenzen.
– Naturbezogene Erziehung.
– Bewegungsförderung (ganzheitliche Förderung).
– Selbstbildungsprozesse Wahrnehmen und die Umgebung darauf ausrichten.
– Ihre Kinder zu Selbstbestimmenden und Gemeinschaftsfähigen Menschen zu fördern.
– Förderung sozialer Kompetenzen.
– Förderung der Selbständigkeit.
– Ein Selbstbild untereinander entwickelt.
– Zeitfenster wahrnehmen und nutzen um Kinder in ihrem Tun zu unterstützen.
– Bei Bedarf Impulse geben.
Ich bin ein sehr ehrlicher Mensch, darum komme ich ohne Umschweife zum Kernpunkt meines Schrittes in meine Selbständigkeit.
Meine Haltung zur familienpolitischen Lage und deren Auswirkung auf die Betreuungsqualität in sehr vielen Einrichtungen, sowie mein eigener Anspruch und die Verantwortung für jedes einzelne Kind, die ich in meiner Arbeit immer gerne getragen habe, deckten sich oftmals nicht mit der Haltung meiner Kollegen.
Die zusätzliche Belastung, Erzieherin darauf hinzuweisen was Ihre Haltung und Aufgabe an den Kindern ist, wurde unerträglich und diesen Zustand war ich nicht mehr bereit für andere zu übernehmen.
Das konnte ich definitiv alleine, viel besser!
